Si allega comunicazione convocazione commissione POF
 troisi.pdf | [ ] | 146 kB |
Rinnovo componenti Commissione Mensa a.s. 2016/17
Si allega alla presente la comunicazione dei nuovi eletti della Commissione Mensa.
| Commissione mensa | [Commissione mensa] | 662 kB |
Convocazione Commissione BES
Si allega alla presente comunicazione della convocazione della Commissione Bes.
| BES | [BES] | 175 kB |
Commissione Informatica
Si allega alla presente la convocazione della Commissione Informatica.
| convocazione | [convocazione] | 153 kB |
Convocazione Commissione Continuità
Si allega alla presente la convocazione della Commissione Continuità e Orientamento.
| commissione | [commissione] | 144 kB |
Circolare MIUR proroga termini cessazioni dal servizio e chiarimenti opzione donna.
In allegato le circolari del MIUR.
| PROROGA TERMINI PRESENTAZIONE DOMANDA PENSIONI e circ. chiarimenti opzione donna.pdf | [ ] | 980 kB |
Avviso
Si comunica che il giorno 19 gennaio tutti i plessi dell'Istituto saranno regolarmente aperti. Si allega la relazione del responsabile dell'ufficio tecnico comunale effettuata a seguito del sopralluogo in tutte le sedi scolastiche dopo le scosse telluriche.
| RELAZIONE SISMA 18 01 2017.stamped.pdf | [ ] | 80 kB |
BANDO RECLUTAMENTO DOCENTI ESPERTI TRINITY
Sono pubblicati nell'area: Albo pretorio, il Bando di gara e la Determina.
| _determina 3 2017 (1).pdf | [ ] | 439 kB |
| _BANDO RECLUTAMENTO ESPERTI Trinity e Lingua Inglese 2016- 2017 (1).pdf | [ ] | 273 kB |
Incontro informativo/formativo sulle tematiche della sana alimentazione
Siallega la comunicazione relativa all'incontro che si terrà il 17 gennaio p.v. con le classi I E, II E, III E, III F
| incontro | [incontro] | 162 kB |
Orientamento Scolastico
In allegato la presentazione dell'orientamento scolastico per gli alunni delle classi Terze per la consultazione degli alunni e genitori
| presentazione orientamento classe III.pdf | [ ] | 1043 kB |
5 maggio 2022 - Un albero per il futuro
FESTA DEI NONNI
2 ottobre 2022
DPCM - LINK UTILI - CIRCOLARI
