Descrizione
Il progetto “STEM BY ME” si propone di realizzare percorsi didattici e formativi finalizzati al potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione da parte degli alunni, a partire dalla scuola dell’Infanzia, e alla promozione di pari opportunità di genere nell’accesso agli studi e alle carriere in ambito matematico-scientifico-tecnologico. I percorsi previsti saranno progettati ed erogati sulla base di approcci pedagogici fondati sulla laboratorialità e sul learning by doing, sul problem solving e sull’utilizzo del metodo induttivo, sulla capacità di attivazione dell’intelligenza sintetica e creativa, sull’organizzazione di gruppi di lavoro per l’apprendimento cooperativo, sulla promozione del pensiero critico nella società digitale, sull’adozione di metodologie didattiche innovative. L’apprendimento esperienziale permetterà allo studente di essere protagonista del processo cognitivo e riflettere sulle proprie strategie di apprendimento, valorizzando allo stesso tempo la capacità di comunicare, di prendere decisioni e ipotizzare soluzioni. Saranno previste anche azioni di informazione e sensibilizzazione rivolte alle famiglie al fine di promuovere ed incentivare lo studio delle discipline STEM da parte degli studenti e delle studentesse, favorendo il superamento degli stereotipi di genere. Il progetto si propone anche di potenziare le competenze multilinguistiche potenziando la capacità di comunicare in contesti culturali diversi, sviluppando competenze pragmatiche e sociolinguistiche; ne conseguirà la crescita della consapevolezza culturale grazie alla
conoscenza delle diverse culture e tradizioni.